A Pilisi len nyomában a Szénásokon

A Pilisi len nyomában a Szénásokon

Különleges és látványos terepgyakorlaton vettek részt iskolánk 9- 10. és 11. évfolyamos emelt biológiát tanuló, valamint biológia fakultációs diákjai. Célpontunk a Budai-hegység egyik legértékesebb területe, a fokozottan védett Szénások hegycsoport volt.

A szakmai kirándulás főszereplője egy igazi botanikai ritkaság, a világon egyedül itt élő, bennszülött (endemikus) pilisi len volt. Szerencsénkre a természet kegyes volt hozzánk hiszen a virágzás csúcsán érkeztünk, így teljes pompájában láthattuk ezt az apró, sárga virágú növénycsodát.

A program során a Duna-Ipoly Nemzeti Park szakemberei kísértek bennünket. Két csoportra osztva vágtunk neki a túrának, így mindenkinek lehetősége nyílt kérdezni és közelről megfigyelni az élővilágot. A szakvezetők nemcsak a fajismeretünket bővítették, hanem rávilágítottak a terület természetvédelmi jelentőségére és a fenntartásért tett erőfeszítésekre is.

Ami a tankönyvben olykor száraz definíciónak tűnik, az itt megelevenedett a szemünk előtt. A diákok a gyakorlatban is azonosítani tudták a korábban tanult ökológiai alapfogalmakat, mint például a mozaikosságot, a szintezettséget, a különböző társulásokat és fogalmakat.

A tanulás mellett a kikapcsolódásra is jutott idő. A tavaszi napsütésben a kilátópontról elénk táruló parádés panoráma mindenkit kárpótolt a meredekebb szakaszért. A friss levegő és a közös élmény nemcsak a tudást, hanem a különböző évfolyamok és osztályok közötti kapcsolatokat is erősítette.

Ez a nap is bebizonyította, hogy a valódi tapasztalásnál nincs hatékonyabb módszer a természet megértéséhez.

Kalauzné Szilágyi Beáta
biológia szaktanár

Kutató Gyerekek Tudományos Konferenciája

Kutató Gyerekek Tudományos Konferenciája

”A tehetséges, egyben alkotó ember is. Aki tud alkotni, az élet minden területén tehetséges.” Prof. Dr. Zsolnai József

Az Országos Tehetséggondozó Tanács által meghirdetett Kutató Gyerekek Tudományos Konferenciája (KGYTK) elnevezésű verseny megtanítja a gyerekeket tudományos alkotást létrehozni: az általuk kedvelt témában forrásokat keresni, mélyen kutatni, új dolgokat megtudni, megalkotni az írott pályamunkát, előadást készíteni és kiállni felkészülten előadni a kutatás ereményeit. Hosszú munka, kitartás, szorgalom és értelem kell hozzá.

Az Arany János Általános Iskola és Gimnázium 3. alkalommal adott helyt a KGYTK Országos döntőjének, miután előzően 22 éven át rendeztük e verseny regionális fordulót.  Ezúttal is az ország tehetséges tanulóit öt régió 23 iskolája küldte el az országos döntőbe, mielőtt a regionális fordulókon a zsűri kiszűrte a legjobbakat.  A 10-14 éves tanulók közül 41 tanuló küzdött meg ismeretterjesztő és kutatásmódszertan kategóriában az országos verseny dobogójára való feljutásért. A nyolc fős zsűrinek nagyon nehéz feladata volt, pedig gyakorlott egyetemi oktatók, docensek, AI szakértő, tehetségfejlesztő szakértő, értékelési szakértő, mind pedagógus alkotta a neves grémiumot.

A KGYTK 25. éves jubileumi Konferenciája mellett iskolánk felkérést kapott egy 25 évet átfogó jubileumi Kiállítás létrehozására is, felvonultatva az 5 régió eredményeit is. A gyerekek születésnapi meglepetésként a verseny után egy – az AI szakember által összeállított – AI által generált dalt kaptak. A KGYTK-dalhoz a szöveget a 41 kis kutató saját kutatási tapasztalata alapján leírt egy-egy számára sokat jelentő gondolata, mondata szolgáltatta.

Iskolánkból három tanuló próbálkozott az idei tudományos kutató „ring”-ben. Varga Luca(7.b) a regionális fordulón 3. helyezést ért el a „Csillagok élete”-ről írt kutatómunkájával. Körmendi Róbert (4.a) kisdiákunk az „Élet a mélyben” című pályázatával az országos döntőn 3. helyezést ért el, míg Patkós Bence (7.b) tanulónk az országos dobogó 2 fokán végzett az „Az űrhajósok felkészítése” című kutatatásának megvédésével. Felkészítő tanáraik Körmendi Piroska és H.dr.Hidegh Anikó voltak.

Nagyon büszkék vagyunk az országos rendezvény színvonalas szervezésére, és diákjaink magas szintű eredményeire. Kiváló kollégáimmal, gimnazista segítőinkkel való összmunkánk, valamint Vezér Mihály polgármester úr támogatása nélkül ez a program nem valósulhatott volna meg ezen a szinten, melyet a Tehetségsegítő Tanács elnöke Kiss Albert is köszönetével elismert.

Horváthné dr. Hidegh Anikó
főigazgató

Fenntarthatósági témahét

Fenntarthatósági témahét

Az idei tanévben, a fenntarthatósági témahét több programot is kínált az SNI tagozat és a RAK tanulóinak.

Az Országos Erdészeti Egyesület által minősített Erdészeti Erdei Iskolák egyik erdőpedagógusa látogatott el hozzánk, aki egy interaktív foglalkozást tartott az erdő és a fenntarthatóság témakörében.

Az Iskolában az Erdő Program elnevezésű foglalkozáson az erdő, mint egy önmagában fenntartható életközösség került bemutatásra, felhívva a gyermekek figyelmét a természettel való törődés fontosságára.

Emellett még játékokat, eszközöket, segédanyagokat is hozott nekünk, ezzel lehetőséget teremtve a témakörben való mélyebb ismeretszerzésre is.

Következő alkalommal a gyerekek egy kreatív, környezettudatos alkotómunkában vehettek részt. Miután megismerkedtek a rovarok, illetve a rovarhotelek hasznosságával, fontos szerepével a környezetvédelemben, készíthettek is egyet-egyet az osztálytársaikkal közösen.

Egyszerű, természetes és különböző textúrájú alapanyagokból (fadarabok, fakérgek, faháncs, tobozok, kavicsok, kagylók, törökmogyoró száraz termésburkok, kókuszrost, bambusz) alkothattak. A rovarhotelek minden eleme újrahasznosított anyagból tevődött össze: a vázakat kiselejtezett fapolcok adták, a tetejét építkezésből megmaradt párazáró fólia adta, oldalait csirkeháló biztosította.

Az elkészült rovarhotelek az iskola virágos kertjében kaptak otthont, ami kiváló lehetőséget nyújt a gyerekek számára a továbbiakban, a természet és a rovarok hasznos életének testközeli megfigyelésére.

Tóth-Horváth Boglárka

Szemléletváltók

Szemléletváltók

„Megmutatjuk a világot más és más perspektívából, ahol együttműködve nem a problémák keresése, hanem a megoldásai kerülnek fókuszba.”

A cím lehetne egy szervezet jelmondata, egy értekezlet címe vagy mondjuk az iskolában egy önismereti óra játékos feladatának első leírása… lehetne… de ezt az idézetet a Szemléletváltó Egyesület honlapján láttam meg.

Hogy mi az apropó? 29. órájukat tartották meg a „szemléletváltó” trénerek az Százhalombattai Arany János Általános Iskola és Gimnáziumban. Abban az intézményben, ahol magától értetődő az elfogadás, minimum a különleges tagozatunk miatt.

Mégis, ezeken a foglalkozásokon egytől-egyig sokat kapott tőlük az, aki hallotta őket. 45 perc alatt mindenkiben változtattak valamit…érezni lehetett a diákokon, a tanárokon. A foglalkozásaikon keresztül az akadálymentesség fontosságát is egy új perspektívából tapasztaltuk.

Sokadjára mentem ki az állomásra az előadóinkért, már messziről hallottam a jó kedvű, beszélgetve haladó csapatot a vakvezető kutyákkal. És mielőtt a sajnálat juthatott volna eszembe, mert olyan valakit kísértem, aki előtte például bútorokat tervezett, fotóművész vagy vezérigazgató volt… átragadt rám is azonnal a sugárzó életkedvük.

A megváltozott képességük óta mást csinálnak, mint előtte… coach, egyetemista, maratont futó, táborokat szervező vagy sportot tanító szakemberek most, akik közül van, aki éppen nem régen érkezett haza síelésből.

Történeteik igazán inspirálóak és remek példák arra, hogy a nehézségek ellenére sem kell lemondanunk céljainkról.

Az egymásra való odafigyelés, és ha kell egymás segítése, az, amivel megtaláljuk az egymáshoz vezető utat. Az együttérzés és a megértés kulcsszerepet töltenek be ennek létrejöttében. Ezt tanultuk most is.

A Szemléletváltó Egyesület által kínált lehetőségek új ajtókat nyitottak, amit itt is köszönünk Százhalombatta Város Önkormányzatának.

Adorjánné Káldi Boglárka
főigazgató-helyettes

„Vizes csata az Aranyban”

„Vizes csata az Aranyban”

Március 23-án, hétfőn délután a víz világnapja alkalmából vidám hangulatú, játékos vetélkedőt szerveztünk az 5–6. évfolyamos tanulók számára. A diákok 4 fős csapatokban, előre elkészített menetlevéllel járták végig a hat állomást, ahol változatos és izgalmas ügyességi feladatok várták őket.

A program során társasjátékok és logikai fejtörők segítségével tornáztatták meg az eszüket, majd célbadobásban is összemérhették ügyességüket. A kvízállomáson helyes válaszaikkal jelképesen megmentették a Balatont a kiszáradástól. Kísérletek keretében vízbontást figyelhettek meg, valamint a felhő- és csapadékképződés titkaiba is bepillantást nyerhettek.

Nagy sikert aratott a szivacslövéssel egybekötött feladat is, ahol a megszerzett betűkből értelmes szót kellett kirakni. A „pecázás” állomáson a tanulók az édes- és tengervízben élő élőlényeket párosították megfelelő élőhelyükkel.

A délután jó hangulatban telt, a csapatok ügyesen és lelkesen teljesítették a kihívásokat, miközben játszva tanultak és erősítették együttműködési készségeiket.

Köszönjük szépen a 10.b osztály segítőinek a feladatok levezetését, a csapatok terelgetését!

A vetélkedő során készített fotók az alábbi link alatt tekinthetők meg: víz világnapi vetélkedő.

Szilágyi Virág és Szalontai Szilvia (szervező pedagógusok)

Sikeres szereplés a Millió Lépés pályázaton

Sikeres szereplés a Millió Lépés pályázaton

Iskolánk a 2025-ös és a 2026-os tanév őszi fordulóján is részt vett a Millió Lépés programhoz kapcsolódó pályázaton, amely az aktív életmódot és a közösségi mozgást ösztönzi.
 
Örömmel számolunk be róla, hogy intézményünk mindkét évben eredményesen szerepelt:
2025-ben 1.000.000 Ft támogatást nyertünk,
2026-ban pedig további 250.000 Ft-tal gazdagodott iskolánk, melyet zöldpontok gyűjtésével értünk el.
 
A 2025-ben elnyert támogatásból balettszőnyeget szereztünk be, amelyet azóta iskolai rendezvényeinken – például farsangon, palotás bemutatón vagy a PROM bálon – használunk. A szőnyeg lehetővé teszi, hogy a tornaterem alkalmi jelleggel esztétikus és biztonságos tánctérré alakuljon.
 
A 2026-ban elnyert összegből sportszereket vásároltunk, amelyek hozzájárulnak a mindennapos testmozgás színvonalának emeléséhez és a tanulók aktív életmódjának támogatásához.
 
Örömmel jelezzük, hogy a pályázat tavaszi fordulója már elindult, ezért továbbra is buzdítjuk a szülőket és a családokat, hogy csatlakozzanak hozzánk, és lépjenek velünk minél többet! Közös részvételünkkel nemcsak újabb sikereket érhetünk el, hanem tovább erősíthetjük közösségünket és az egészséges életmód iránti elköteleződésünket is.
 
Eredményeink a diákok, pedagógusok és az egész iskolai közösség összefogásának köszönhetők. Köszönjük mindenkinek a részvételt és az elkötelezett munkát!
 
Külön köszönettel tartozunk a Magyar Transzplantáltak Kulturális és Sportegyesülete támogatásáért, amely hozzájárult sikereink megvalósulásához.
Molnárné Kálmán Tünde.