Az idei tanévben ismét megrendezésre került az iskolánk hagyományos Halloween bulija és az 5-6. évfolyamos tanulók örömmel vettek részt a vidámságban, ügyességben, versengésben és táncban bővelkedő programokon. A játékos délutánt a gimnazista diákok segítségével valósítottuk meg, akik nagy lelkesedéssel és felelősségtudatosan segítették az angol szakos kollégák munkáját a vetélkedő 12 állomásán.

Változatos feladatok sora várta a kreatív jelmezekbe öltözött diákcsapatokat, akik ügyesen megbirkóztak a rájuk váró változatos kihívásokkal, amelyek között szerepeltek komolyabb, viccesebb, könnyebb és kicsit nehezebb feladatok is.  A diákok tizenkét különböző állomáson jártak és többek között dobtak és gurítottak célba, tekertek múmiákat, csontvázat raktak össze bekötött szemmel és gofrievésben versenyeztek. Emellett természetesen angol nyelvű szójátékokat és rejtvényeket is megoldottak, hogy a nyelvvel és az angolszász kultúrával kapcsolatos ismereteiket is bővíthessék, illetve minden csoport előadott egy rémisztően jó táncot. A csapatok által készített poszterekből egy kiállítás készült, amelyre a résztvevő diákok szavaztak, és a nyertes poszter készítői díjban is részesültek.

A vetélkedő végén egy résztvevő sem távozott üres kézzel és hassal, hiszen a délután zárásaként a diákok elfogyasztották azokat a rémes krémes süteményeket, amiket a csapatok hoztak, és mindenki kapott cukorkákat is, hiszen Halloween nincs édesség nélkül.  Emellett az első három helyezett csapat kapott még egy kis édes ráadást.

Köszönjük szépen Pedagógusainknak és gimnazista segítőinknek a szórakoztató vetélkedőt, a hangulatos dekorációt és a jó hangulatot!

Szabóné Jassó Ágnes

2019. 09. 19-én az Olasz Kultúr Intézet (Istituto Di Cultura Italiana) rendezvényén jártunk. A program célja a különböző európai országok és nemzetiségek nyelvének, kultúrájának és szokásainak népszerűsítése. Olyan érdekes és különleges nyelveket hallhattunk, mint például: a lovári, beás, bolgár, török és a finn.

Belépéskor mindenki ajándéktáskát kapott az európai nyelvi koktélbár szervezőitől, ami nagyon
hasznos volt, mert a délután folyamán szükségünk volt rá. A workshop az Olasz Intézet nagy aulájában zajlott, ahol minden nyelvi intézménynek saját standja volt. Ezeknél az „állomásoknál” feladatokat kellett megoldani az adott országgal kapcsolatban, amik lehettek kulturális kérések vagy interaktív feladatok. Lehetőségünk volt beszélni anyanyelvű emberekkel is.

Minden egyes feladat után kaptunk egy pecsétet az útlevelünkbe. Amennyiben összegyűjtöttünk hármat megvendégeltek bennünket egy frissítő koktéllal. A worshop-on kívül mini nyelvórákra is bekukkanthattunk, mint például kezdő beás, középhaladó olasz, haladó angol és az osztrák órán próbanyelvvizsgát is írhattunk.

Különböző nyelvcsoportoknál járva találkozhattunk könnyebb és nehezebb feladatokkal. A nehezebb feladatok közé tartozott egy vaktérkép az Egyesült Királyság városairól, ami nagy fejtörést okozott nekünk. Ekkor döbbentünk rá, hogy mekkorák a hiányosságaink ezen a téren. A svájciak is képviselték országukat. Egy kvíz keretein belül tudtuk meg az ország nyelvi megoszlását. 4 hivatalos nyelven beszélnek: franciául, németül, olaszul és romansul.

A nyelvek képviselői mindent megtettek azért, hogy jól érezzük magunkat, próbálták minél színesebbé tenni a feladatokat és ajándékokkal is kedveskedtek. Az egyetlen dolog amit sajnáltunk, hogy nem maradhattunk a program végéig a tombolasorsolásig, mert másnap dolgozatok tömkelege várt ránk. Összeségében jól szórakoztunk és jövőre is biztosan elmegyünk.

Ciao a tutti,
Bogi, Kitti, Luca
11/A

Január 17-én, csütörtökön megtekintettük a 9. NY osztállyal és még az iskola néhány tanulójával a “My Fair Lady” című előadást a székesfehérvári Vörösmarty Színházban. A színdarab nem volt teljesen új számunkra, mivel a drámatanáraink már bemutatták nekünk egy filmadaptáció formájában.

Kilenc órakor indult a busz az iskolától. Az út egy óra hosszáig tartott. Az érkezésünk után bebarangolhattuk Székesfehérvár sétáló utcáit szabadidő keretében. Ezek után végül beözönlöttünk a színházba, és velünk együtt rengeteg, mindenfelől érkező diákkal vártuk, hogy elfoglalhassuk a helyünket a nézőterén. Rövid tolongás és várakozás után egy kanadai férfi lépett a színpadra, hogy röviden felkonferálja a következő előadást. A magyar vörös bor is dicséretben részesült.

Az előadás 1 óra 40 percig tartott, és öt színész keltette életre a szokatlan forgatókönyvet. Az angol nyelvű darab egy magányos nyelvész, és egy többre vágyó, szegénységben élő fiatal lány történetét meséli el. A lányt hátrányos helyzetbe hozza az erős és kellemetlen akcentusa, aminek a javításáért egy nyelvészhez fordul. A nyelvész ezt a feladatot személyes kihívásként kezeli. Fogadást köt egy barátjával, hogy fél év alatt úrihölgyi szinten fog tudni beszélni a lány. De vajon ez jó hatással lesz rá és a lányra?

A darab különböző témákat dolgoz fel, ezek közé tartozik például az öntisztelet és a függetlenség. A kezdés és a befejezés tökéletesen kapcsolódott egymáshoz, ezáltal keretezve az egész történetet és a színdarabot. A legtöbb színész legalább kettő szerepet vállalt magára, ami a darabnak egy klasszikus színházi bájt kölcsönzött. A hirtelen vég után elgondolkodva hagytuk el a termet. Mielőtt újból buszra szálltunk, megbeszéltük a művet a drámatanárnőkkel és egymással.

Mindenki el tudta mondani, hogy egy élvezetes nap volt az a csütörtöki nap, és segített kikapcsolódni a másnapi félévi vizsgáink előtt. Köszönjük Angéla néninek és Gizi néninek, hogy ott lehettünk!

Varga Evelin, Csóli Roland
9. nyek

Egy „borzasztóan” jó buli

Iskolánkban sok éve hagyományosan megszervezzük a Halloween party-t az 5.-6. évfolyamos diákok számára az angolos kollégák és gimnazista diákok segítségével. Az idei buli ismét nagyon nagy sikert aratott, a rendezvényen 10 csapat (csapatonként 4-6 tanuló) vett részt!

Mivel iskolánkban nagy hangsúlyt fektetünk az angol nyelv tanítására, törekszünk arra, hogy a tanulók ne csak a tanórákon foglalkozzanak az általuk tanult nyelv szókincsével és nyelvtanával, hanem legyenek tisztában az adott kultúrával, ünnepekkel, szokásokkal is, és számos órán kívüli programon vegyenek részt. 

A Halloween erre tökéletesen alkalmas. Vidám, vicces kihívások sora várta a gyerekeket, amelyek között szerepeltek komolyabb, viccesebb, könnyebb és kicsit nehezebb feladatok is.  A diákok tíz különböző állomáson jártak és többek között tekertek múmiákat, löktek és dobtak célba, csontvázat raktak össze, fánkevésben versenyeztek és természetesen az angol nyelvű szójátékok, rejtvények és dalok sem maradhattak el.

Persze senki sem távozott üres kézzel (és hassal); elvégre ez egy vidám ünnep. A feladatok megoldása után a diákok közösen elfogyasztották azokat a rettentően rémes krémes süteményeket, amiket a diákok hoztak, és az első három helyezett csapat is kapott még egy kis édes ráadást.