Bemutatkozik az alsó tagozat
Főigazgató-helyettes: Bokodi Erika
A 2025/26-os tanévtől az alsó tagozatunk nyolc osztályából kifutó rendszerben egy osztály emelt óraszámú ének-zene (4.a), két osztály a 2020-as NAT kerettanterve alapján készült helyi tanterv alapján (2.a, 3.a) tanul.
Az idei tanévtől újdonságként, felmenő rendszerben, a helyi tanterv alapú, angol nyelv emelt óraszámú képzése szerint indult egy első osztály. (1.a)
Négy osztályunk (1-4.b osztályok) az emelt óraszámú digitális kultúra helyi tanterv szerint szerezhetik meg a tudást.
Az alsó tagozatban eltöltött idő egy gyermek életének legmeghatározóbb évei, hiszen itt sajátítják el azokat a képességeket, készségeket, kompetenciákat, önbizalmat és önismeretet, amelyek megalapozzák a későbbi tanuláshoz való viszonyulásukat és személyiségfejlődésüket.
Legfontosabb célunk, hogy tanulóink megszeressék a tanulást, ezért igyekszünk játékosan, sok pozitív sikerélményen keresztül bevezetni őket az iskolai életbe és a tanulás világába.
Az alsó tagozat négy évében fontos célként tűzzük ki a gyermekek alapkompetenciáinak fejlesztését: jelentős szerepet kap az olvasási készség kialakítása, a helyesírás megalapozása, a számolási készség és a gondolkodási alapműveletek elsajátítása. Emellett számtalan lehetőség nyílik egyéb képességeik fejlesztésére is, mindennapi mozgásukba a testnevelés órák mellett beillesztjük az úszást és a néptáncot, a kreativitásukat kamatoztathatják a báb órák keretében, valamint belekóstolhatnak a sakk és a szorobán rejtelmeibe.
Törekszünk a hatékony kompetencia fejlesztés érdekében kis létszámú csoportok kialakítására, ezért már első osztálytól több tantárgy esetében csoportbontásban tanulnak a gyerekek. A csoportokat képesség és tudásszint alapján alakítjuk ki szakmai szempontok figyelembevételével.
A lassabban haladó diákoknak felzárkóztató csoportokat szervezünk, emellett a BTMN vagy SNI szakvéleménnyel rendelkező tanulóink fejlesztőpedagógus, gyógypedagógus, iskolapszichológus és logopédus által vezetett fejlesztőórákon vesznek részt.
Pedagógiai programunkban fontos szerepet kap a tehetséggondozás. Tehetséggondozó szakkörökön, versenyfelkészítő órákon bontakoztathatják ki tanulóink kiemelkedő képességeiket. Hiszünk abban, hogy minden gyermek tehetséges valamiben, mindennapi oktató-nevelő munkánkat ebben a szellemben végezzük. Iskolánk nyolc osztályos gimnáziuma igen népszerű, így hangsúlyt kap a kisgimnáziumba való felvételi felkészítés is.
Korunk követelményeihez igazodva fontosnak tartjuk, hogy tanulóink megismerkedjenek az idegen nyelvekkel és a számítógépek használatával, ezért életkori sajátosságaiknak megfelelően előtérbe helyezzük ezen tantárgyak oktatását már az első évfolyamtól kezdődően. A nyelvoktatás és a digitális kultúra oktatása bontott csoportokban történik.
Iskolánkban hagyomány számos tantárgyi vetélkedő megszervezése a tanév során, valamint rendszeresen részt veszünk más városi iskolák és intézmények által szervezett vers- és prózamondó, szépolvasó, helyesírás, matematika, mesemondó, természetismeret és különböző sportversenyeken.
Iskolakönyvtárunk hónapról-hónapra bővülő könyvkínálattal várja az olvasni szerető kisdiákokat.
A város intézményeivel való együttműködésünk kiemelkedő, közös pályázatok keretében szervezünk tanórán kívüli programokat a Matrica Múzeummal, a Régészeti Parkkal, a Hamvas Béla Városi Könyvtárral és a Barátság Kulturális Központtal. A város óvodáival is jó kapcsolatot ápolunk, közös programok keretében hatékonyan igyekszünk megkönnyíteni az óvoda és iskola átmenetet minden érintett számára.
Mindennapi nevelési, oktatási munkánkat segíti a társintézményekkel kialakult jó kapcsolatunk: a Pedagógiai Szakszolgálat, a Gyermekjóléti Szolgálat, a Szülők Fóruma Egyesület és a Városi Családsegítő és Gondozási Központ munkatársai támogatnak bennünket a gyermekekért folytatott munkánkban.
Helyi tanterv alapú, angol nyelv emelt óraszámú képzés (délutáni napközis foglalkozással) – 1.a osztály
Ezekben az osztályainkban célunk az alapkészségek magas fokú elsajátítása játékos képességfejlesztés keretében. A fókuszban az olvasás, írás, szövegértés és számolási készségek gyakorlása áll, ezért az egyes évfolyamokon a helyi tantervünkben a matematika és anyanyelv órák jelennek meg magasabb óraszámban. Második osztálytól emelt óraszámban tanulhatják az angol nyelvet.
A délelőtti tanítás után a napköziben gondoskodunk arról, hogy a másnapi órákra kellően felkészüljenek a gyerekek, szem előtt tartva, hogy mindig kellő idő jusson a mozgásra, a játékra, a szabadban eltöltött játékos önfeledt időtöltésre.
A tehetséggondozás és felzárkóztató foglalkozások mellett lehetőséget biztosítunk az éppen aktuálisan induló szakköri foglalkozásokon való részvételre is.
Iskolánk helyi tanterve alapján az „a” és a „b” osztályainkban tanulók az egyes tantárgyakat az alábbiak szerint tanulják:
Helyi tanterv alapú, digitális kultúra emelt óraszámú képzés (délutáni napközis foglalkozással) – 1.b osztály
Emelt óraszámú digitális kultúra képzésünk kiemelt célja a digitális kultúra életkori sajátossághoz igazodó kiemelt fejlesztése. Első évfolyamtól bevezetjük, majd harmadik évfolyamtól kezdődően magasabb óraszámban oktatjuk a digitális kultúra tantárgyat bontott csoportok keretében. A tantárgyi keretekbe illesztve a robotika szakterület is megjelenik a tanulók algoritmusokban történő gondolkodásának fejlesztése céljából.
Ezen osztályainkban helyi tantervünkben helyet kapott a dráma és színház oktatás is, amely báb és színjátszás területeken ad lehetőséget a gyermekek számára a tehetségük kibontakoztatására.
A délutáni napközis foglalkozásainkon nagy hangsúlyt fektetünk a játék és mozgás örömére, a szabadban való játékra, a gyermekek tanulási képességeinek fejlesztésére, tehetséggondozásra, a és a szabadon választott, aktuálisan induló szakköri foglalkozásokra is.
2025. szeptember 1.