2023 október 20-án megrendezésre került a 2. idegen nyelvi projektnap, melynek lényege, hogy népszerűsítsük a második idegen nyelveket: a francia, az olasz, és a német nyelvet. Néhány élménybeszámolót olvashatunk a diákjaink által:

Francia:

A francia nyelv népszerűsítése érdekében bementünk a 7. osztályba beszélgetni. Hatalmas örömünkre már akadt is olyan diák, aki tervez a későbbiekben a francia nyelvvel foglalkozni, vagy gimnáziumi tanulmányai során második idegen nyelvként szeretné választani.

Elmondtuk a tapasztalatainkat, megnéztük, mely területeken beszélik ezt a nyelvet és miért hasznos franciát tanulni, például sporttevékenységek miatt, illetve nemzetközi kapcsolatok szempontjából is.

A gyerekek legnagyobb örömünkre azokra a kérdésekre, hogy milyen híres francia embereket, gasztronómiai különlegességeket és épületeket ismernek, aktívan és hatalmas elánnal jelentkezve mondták be cukorkákért cserébe. Szóba került a francia labdarúgó – válogatott megannyi tagja, a francia forma1-es pilóták, illetve több színész is, akik francia gyökerekkel rendelkeznek. Köszönjük az érdeklődést!

Auer Aisa, Farkasréti Eszter, Vasileiou Sofia (12.a.)

Német:

A 2. idegen nyelv promotálása egy nagyon érdekes és tanulságos élmény volt több okból is. Rávilágított arra, hogy a gyerekeket érdekli a nyelvtanulás. Izgatottak, hogy németül tanulhassanak. Az angol nyelvi hátterük kicsi betekintést engedett nekik a nyelvbe egy kahoot kvíz segítségével. Persze az angol egy kétélű kard volt, mert vannak olyan különbségek, amelyek nem egyértelműek első ránézésre, de ott vannak. Volt olyan osztály, amelyik kevésbé vette komolyan a dolgot, és volt olyan is, amelyik nagyon kooperatív és érdeklődő volt. Az én jóslatom az, hogy nem lesz hiány németet tanulni akaró gyerekekből a jövőben.

Drienkó Károly (10.b.)

Olasz:

A gyerekek nagyon lelkesek voltak. Érdeklődtek és minden feladatot megcsináltak. a 8.c. osztályban kicsit fagyos volt a hangulat és nem voltak annyira lelkesek az elején, de a végére már feloldódtak és egyedül megoldották a feladatokat. A másik két osztálynál már nagyon jó volt a hangulat. Mindenkinek tetszett a zene, amit lejátszottunk. Lelkesen „dolgoztak” és mindenhol nagyon együttműködőek voltak. Megtanítottunk pár állatot a gyerekeknek és elmeséltük az olasz órák színvonalait és a mi véleményünket is megosztottuk velük. Próbáltunk vicces, jókedvű órát tartani, hogy minél több diákot toborozzunk és hogy bátorítsuk őket, hogy az olasz nyelvet válasszák a 2. idegen nyelvként.

Gaszt-Nemes Szófia, Belák Eszter, Rizmajer Blanka (10.a.)

Október 25-én szerdán a diákok az ELTE Origó Nyelvi Centrum által felajánlott ingyenes próbavizsgán vehettek részt az iskolában, melynek célja az volt, hogy a nyelvtanulók hitelesen is felmérhessék a tudásukat B2 szinten. A próbavizsgán a teljes írásbeli vizsga és a szóbeli vizsga beszédértés részét próbálhattuk ki. A vizsga hossza: írásbeli: 180 perc, beszédértés kb. 30 perc volt. Ezen a vizsgán az a jó, hogy a teljes vizsga időtartama alatt lehet használni a magyar-német és a német-magyar szótárakat, még a szöveghallgatások közötti szünetekben is. Ez nemcsak számomra nyújtott segítséget, hanem a többieknek is, ez egyfajta előny mindenkinek. Számomra nehéz átfordítani a szavakat magyar nyelvre, főleg hallásértés közben, nekem ez volt a legnehezebb. A feladatok leírása, a kérdések és a válaszadás is magyarul történik, egyedül a levélírásnál kell németül írni.

Én azoknak ajánlom ezt a nyelvvizsgát, akiknek nem okoz gondot a fordítás vagy könnyebben meg tudják oldani a feladatokat, ha a feladatírás és a válaszadás is magyar nyelven történik. Kellő gyakorlással mindenki sikeres nyelvvizsgát tehet, köszönjük a lehetőséget.

Német Nóra (12.a.)

„Magyar vagyok, magyar. Magyarnak születtem.
Magyar nótát dalolt a dajka felettem.
Magyarul tanított imádkozni anyám
És szeretni téged, gyönyörű, szép hazám!”
(Pósa Lajos)

2023. október 4-én a 7.a és 7.c osztályok Budapestre látogattak a Magyarság Házának Galériájába, ahol a Mesemondás Kicsiknek. Nagyoknak. című kiállítás apropóján megtudhatták, miért is fontos a mese az életünkben, mi a különbség a mese és a monda között. Hogy a mesék réges-régen a guzsaly mellett, vagy kukoricafosztás közben születtek és bizony felnőttekről szóltak felnőtteknek.

A gyerekek megismerkedhettek a nagy mesegyűjtőkkel, a fonográf működésével. Végezetül pedig előkerült a Parasztbiblia és bukovinai székely tájszólásban meghallgathattuk a Teremtéstörténetet, Ádám és Evacska Paradicsomból való kiűzetésének meséjét.

A lelkes közönség pedig nem azért figyelt feszülten, mert Fábián Éva néni azt mondta: Aki nem figyelmezi szavait, azt a szőrösmalac fülébe súgdosó bóha csimmácskájával csípi majd oldalba, hanem mert a mese elvarázsolt mindenkit, kicsit és nagyot is.

Köszönjük a lehetőséget: Szilvi néni, Brigi néni, Barbi néni, Klára néni és a gyerekek