„Notre Dame de Paris” előadás az Urániában

„Notre Dame de Paris” előadás az Urániában

A 11.A és 10.A osztály francia nyelvet tanuló diákjainak lehetőségük nyílt ellátogatni az Uránia Filmszínházba és megtekinteni a Victor Hugo regénye alapján készült francia nyelvű Notre Dame de Paris előadást. Nagyon érdekes volt végignézni egy teljes francia anyanyelvű előadást, a színészek nagyon tehetségesek voltak, hihetetlen színpadi látványt és játékot mutattak be, mindössze öten! Váltogatva a szerepeket és jelmezeket, a majdnem 2 órás előadás alatt esélyünk sem volt unatkozni.

Nagyon jó volt nyelvtanulás szempontjából is, muszáj volt koncentrálni és lépést tartani az eseményekkel, hogy érthessük teljes terjedelmében az előadást. A színészek még különböző francia akcentusokat is belecsempésztek a műsorba, így azt külön érdekes volt felfedezni. Mindig nagy élmény ellátogatni a színházba, de egy pár éve tanult idegen nyelven végignézni egy ilyen sokrétű és nívós előadást egy ilyen kis társulattól, mégis egyedi élmény.

Jövőre ismét idelátogat a társulat és akkor A kis herceg című előadást lehet majd megtekinteni, amire természetesen ismét szívesen megyünk.

Vasileiou Sofia 11.A

The Future is your Challenge’ Erasmus + projekt diákcsere programja Lengyelországban

The Future is your Challenge’ Erasmus + projekt diákcsere programja Lengyelországban

Öt diák és két kísérő pedagógus képviselte iskolánkat a The Future is your Challenge új Erasmus+ projekt első diákcsere programján a II Liceum Ogólnokształcące im. Jana Matejki lengyel partneriskolában Siemianowicach Śląskich városában. Csapatunkon kívül még 5 olasz diák és két kolléga érkezett és töltötte velünk együtt el az élményekben gazdag egy hetet.

A projekt fő célja az állampolgári és európai uniós ismeretek bővítése és a partnerországok kultúrájának megismerése. A projekt során mind a három partneriskolában sor kerül diákcserére és az együttműködést egy brüsszeli kirándulás zárja majd. A találkozók között online események keretén belül dolgoznak együtt a diákok.

A héten a diákok nemzetközi csapatokban tanultak és több interaktív foglalkozáson is részt vettek amelyek során egyrészt tippeket kaptak arra, hogy hogyan tudják a kreativitásukat fejleszteni művészi tevékenységeken keresztül másrészt azt is megtapasztalhatták, hogy mindezt hogyan tudják fenntartható módon megtenni. Ellátogattunk több művészeti intézménybe, egyrészt a Katowice városában található színházba, ahol beleshettünk a kulisszák mögé, másrészt a Művészeti Akadémiára, ahol a jövő képzőművészeit oktatják. A diák a hét során szerzett ismereteiket alkalmazhatták a projekt logójának megtervezésében, amelyből számos színvonalas alkotás született.

Kirándulást tettünk Krakkóba, ahol meglátogattuk a Jagelló Egyetemet és az Óváros szépségeit is megcsodálhattunk. Egy történelmi kirándulás keretén belül tiszteletünket tettük Auschwitz – Birkenau Emlékmúzeumban ahol alaposabban megismerhettük a hely szomorú történetét.

Az utolsó délután a diákok és a fogadó családok az iskolában búcsúztak el egymástól.

Kísérő pedagógusként büszkeséggel töltött el minket, hogy az iskolánkat képviselő diákok nagyon szépen felkészültek és minden feladatban tökéletesen helyt álltak. Folyékony angolsággal kommunikáltak társaikkal és fogadócsaládjaik tagjaival.  Mivel társaik családjainál laktak, betekintést nyerhettek a lengyelek mindennapi életbe is. Sok új barátság szövődött a diákok között és biztos vagyok benne, hogy ez az utazás életre szóló, és mindemellett személyiségfejlesztő élmény volt számukra.

A projekt következő állomása a szeptember közepén megrendezésre kerülő olasz diákcsere program lesz, és addig is számos tevékenységen keresztül folytatjuk az együttműködést külföldi partnereinkkel.

Szabóné Jassó Ágnes, projektkoordinátor
Arany János Általános Iskola és Gimnázium

Százhalombattai diák is nyertes a digitális, kreatív pályázaton

Százhalombattai diák is nyertes a digitális, kreatív pályázaton

A <19 Formáld a világod! Szabadfogású Számítógép Verseny felhívásra beérkezett mintegy 300 alkotás közül szakmai zsűri választotta ki a 12 nyertes pályaművet a 2022-es versenyen. Mivel a verseny lényege a formálás szabadsága, a 19 éven aluli fiatalok alkotásai között található stop-motion animáció, okos eszköz és számítógépes játék dallaimaiból kreált zenemű is.

A nyertes alkotások megtekinthetőek itt: www.formaldavilagod.hu. Idén is bármilyen informatikai megoldással lehetett pályázni. A díjazott munkákban nem a használt technológia bonyolultságát vagy fejlettségét, hanem az újszerű ötletet, kreativitást díjazta a zsűri. A C3 Alapítvány idén 20. alkalommal szervezte meg a versenyt.
A nyertes alkotásokat bemutató interaktív kiállítás 2023. január 25-ig megtekinthető a Deák17 Gyermek és Ifjúsági Galériában.

A díjazott alkotások között van Szabó Sznjezsana [14] HALLOWEEN SPECIAL remekműve.

A halloween történet sokakban horrorisztikus, sötét képeket idéz, amelyet az az animáció leginkább egy cyberpunk technológiával áthatott, sámánisztikus robot mitológia világba terel tovább, ahol a manga hatások, képregényesztétika és a jól adagolt dramaturgia leköti a néző figyelmét. A hang, a mozgás, az egységes képi világ profi alkotót sejtet, a történet vége felé pozicionált vicces fordulatok jólesően mutatják, hogy még ebben a gépi – földalatti misztikus világban is képesek együttműködni az érző lények.