PÉNZ7 az Aranyban

PÉNZ7 az Aranyban

 Az iskolai tematikus hetek sorába 8 évvel ezelőtt került be a pénzügyi tudatosságra nevelést célzó Pénz7. Iskolánkban az idei tanévig csak osztálykeretben került sor az adott év témájának feldolgozására. Ám az utóbbi években több kollégánk is elvégezte a Pénziránytű Alapítvány által szervezett „Új lehetőségek a pénzügyi nevelésben” című tanfolyamot, így összegyűlt egy lelkes kis csapat és lehetővé vált, hogy iskolai szinten valósítsuk meg az idei év témáját, mely a ’Pénzügyi tervezés és megtakarítások’ címet viseli.

A csapat „motorja” és ötletgazdája Szabó Orsolya volt, akit lelkesedésünkkel megtámogattunk és elhatároztuk, hogy az idei tanévben iskolai szinten a tagozatainknak megfelelő órákat, feladatokat, vetélkedőket állítunk össze, melyek célja a diákok pénzügyi kultúrájának fejlesztése.

Iskolánk esetében minden átfogó program megtartása jól átgondolt, alapos előkészítést igényel, hiszen mind a 4 tagozat más-más formában tud részt venni benne, eltérő a jutalmazás, díjazás is. Az alsó tagozatos legjobb csapat, osztály egy ’Gazdálkodj okosan!’ társasjátokkal lett gazdagabb. A felső és a gimnáziumi tagozatok legjobban teljesítő osztályai az idei évben megnyíló Pénzmúzeumba mehetnek el. Ezeken kívül a résztvevők, az órákat tartó kollégák, segítők csoki eurót és ehető euró pénzeket is kaptak, ezeket a jutalmakat iskolánk alapítványa biztosította.

Csapatunk a következőképpen állt össze: Gáspár Margit alsó tagozat, Éberl Klára felső tagozat, Boros Beáta, Szabó Orsolya a gimnáziumi tagozat és Kun Ágnes és Bátki Ágnes az SNI tagozat programját irányította.

A Pénziránytű Alapítvány a programok lebonyolításához segítő önkénteseket is biztosított számunkra, így még 3 fő csatlakozott aznap a csapatunkhoz. A segítő önkénteseink banki szakemberek voltak, ők már évek óta részt vesznek ezen a tematikus héten, mindig más-más iskolában.

Március 8-án 8.00 órától került sor a foglalkozásokra minden osztályban egy rendhagyó óra pénzügyi óra keretében, és a kollégák többsége megértve a pénzügyi tudatosság korai fejlesztésének fontosságát, pozitívan állt hozzá minden kérésünkhöz. Nyomtatott óraterveket kaptunk, és osztottunk ki számukra, valamint egy – már megtartott- órát e témában meg lehetett nézni videón előre, és aki szerette volna PPT-n  kivetítve tudta prezentálni az óra anyagát.

A visszajelzések pozitívak voltak, a kollégák többsége maga is élvezte ezt a rendhagyó órát. A diákokkal való beszélgetésekből kiderült, hogy mennyire fontos a pénzügyi tudatosságra való nevelés.

Köszönjük a Vezetőség pozitív hozzáállását a kezdeményezésünkhöz, az idei, kezdeti tapasztalatainkat beépítve jövőre újra nekivágunk!

Tima Emese (a csapat PR-osa)

Megújul az SNI gépparkja

Megújul az SNI gépparkja

Február 9-én délelőtt vehettük át a Polgármester úr által felajánlott 8 számítógépet. Nagy segítség ez számunkra, hiszen az eddig használt elavult gépeink egymás után váltak működésképtelenné. A mai világban a mi tanítványaink számára is nagyon fontos, hogy járatosak legyenek az informatika világában. A 3. osztálytól kötelező digitális kultúra órákon megismerkednek többek között a szövegszerkesztés alapjaival, az internet etikus használatával. Egyéb tanórákon különböző webes felületeken oldhatnak meg a tananyaghoz kapcsolódó változatos gyakorló feladatokat. 

A most kapott számítógépeket az SNI tagozaton és a Regionális Autista Központban fogják tanulóink használni.

Diákjaink nevében is köszönjük Polgármester úr támogatását!

SNI-RAK pedagógusai

Az „Aranyos” diákok tudtak a legtöbbet a kőolajfinomításról

Az „Aranyos” diákok tudtak a legtöbbet a kőolajfinomításról

Régóta kiemelt téma az oktatásban, hogy új megoldásokat kell találnunk a kémia tantárgy népszerűsítésére… nos, itt egy jó példa.

Kezdetektől a legfontosabbnak tartom, hogy a kémia gyakorlati hasznát tanítsam a diákoknak,  megfelelő alapokat adjak ahhoz, hogy felismerjék a természettudományos összefüggések szerteágazó, sajátos világát a mindennapokban.

A MOL-csoport Dunai Finomítója idén is meghirdette a „Ki tud többet a kőolajfeldolgozásról?” című, 2010 óta már hagyományos vetélkedőjét.

A 0. fordulón létszámkorlátozás nélkül vehettek részt a versenyhez kedvet érző diákok. Persze csak a legjobban teljesítők jutnak tovább az első tematikus fordulóra, azután terepgyakorlat, előadások, felkészülés, tudáspróbák minden alkalommal, kreatív feladatok, egyre kevesebb csapattal.

Minden döntő koncepciója más volt, de elvitathatatlan, és a végén kiderült, hogy a természettudományoknak mindenhez köze van…. lehet az egy királyi udvar, zene, film, főzés vagy sport.

És idén James Bond… Anglia első számú titkos ügynöke eléggé univerzális hős, akinek a kisujjában van a tudomány, hogy megmentse a világot. 2021. decemberében „ügynököket” keresett a döntős diákok között. (Hát hiába… 60 éve „ügyködik” már, kell az utánpótlás.)

Gimnáziumunk nyolcadikos osztályából hat diák is közelkerült ahhoz, hogy részt vehessen az egyik legveszélyesebb küldetésben. Az Irreverzibilis Kőolajatomok és a MOLekulák csapata  döntőbe jutottak.

Tanulós napok voltak előtte, órákon át bifláztuk együtt a kémia valamelyik területét, az olajipar jelentőségét vagy a Finomító működését. Ezek után otthon, a családdal oldottak meg kémiai példákat.

Megérte. Az Irreverzibilis Kőolajatomok csapata megnyerte a versenyt egy nagyon erős mezőnyben. Büszke vagyok rájuk.

Ezen kívül az Arany János Általános Iskola és Gimnázium megkapta a legeredményesebb iskola címet is, hiszen a legtöbb 7. és 8. osztályos diákunk maradt legtovább a versenyben.

És hogy „olajozott” lesz-e az utánpótlás, azt nem tudom…de  biztosan állítom, mindegy, hogy esetleg kémia, fizika vagy környezetvédelem területen tanulnak  majd tovább a gyerekek, de biztosan sokáig emlegetik majd ezt a vetélkedőt.

Adorjánné Káldi Boglárka
kémia-környezettan szakos felkészítő tanár

A jövő hősei

A jövő hősei

A Százhalombattai Arany János Általános Iskola és Gimnáziumnak évek óta kiemelt feladata – akkreditált kiváló tehetségpontként – egyben küldetése is a gyermekközpontúság mellett, annak részeként a környezeti nevelés.

Örökös Ökoiskolaként egyrészt törekszünk a mindennapokban való fenntarthatóság megjelenésére az iskola épületében, másrészt programokat szervezünk, illetve kapcsolatokat tartunk fenn hasonló szervezetekkel ebben a témában.

Azt gondoljuk, hogy a tanulók környezeti ismereteinek bővítésével, rendszerezésével, az összefüggések feltárásával meg kell alapozni, hogy már általános iskolai szakaszban is lehetővé váljon a környezetért, a jövő generációkért felelős viselkedést vállaló személyiség formálása.

Fontosnak tartjuk az olyan iskolai példát, aminek a hatására a családokban is változást érhetünk esetleg el ezzel kapcsolatban.

Decemberben került sor a PLANET 2021 Budapest nagyszabású rendezvényére, amely a fenntarthatóság jegyében került megrendezésre. A jövő generációjának bevonására is nagy hangsúlyt fektettek a szervezők, pályázat útján jelentkezhettek a kiállításon és a játékban részt venni kívánó iskolák. A battai Arany János Iskola 7. A. osztályos diákjai így, nyertes pályázat útján kerülhettek be “A jövő hősei” kalandjátékba, amely során sok-sok interaktív lehetőséget kipróbálva-megélve átérezhették a környezet- és természetvédelem, a fenntarthatóság fontosságát, benne saját felelősségüket. Részévé váltak egy színdarabnak, amelyet kreatív módon, színészek közreműködésével ők is alakítottak, amelyben több területen, jó közösségként tevékenykedve ők maguk váltak az elkövetkező korszak formálóivá. A lenyűgöző látványt nyújtó helyszínek, a szinte minden érzékszervre ható impulzusok, intenzív vizuális és egyéb hatások óriási élményt nyújtottak. A HUNGEXPO pavilonjai sok izgalmas látnivalót tartogattak még a kiállításra látogatóknak. A gyerekek érdekes szerkezeteket próbálhattak ki, elektromos járgányokkal furikázhattak, szembesülhettek azzal, hogy odafigyeléssel, törődéssel mennyi káros környezeti ártalmat kerülhetünk el. Sok-sok olyan terület és tartalom került bemutatásra, amely mind takarékosságra, gazdaságos felhasználásra, újrahasznosításra, felelős magatartásra motiválja a jelenkor emberét. Kedves gesztus volt a vendégebéd is, melyhez ajándék vászonzsákot és kulacsot is kaptak a gyerekek. Különleges élményekkel teli szombatot töltöttünk itt, amelyre sokáig fogunk emlékezni. A tarsolyban azonban a legfontosabb mégis az, hogy a gyerekek, akik átérzik ezt a szellemiséget, ők lesznek a jövő igazi hősei.

Feketéné Takács Rita, osztályfőnök

Vekop pályázat

Vekop pályázat

A Vekop pályázat keretében tehetséggondozó programon vettek részt az SNI tagozat és a RAK 16 tanulója. A program októberben indult, és december elején zárult. A gyerekek megismerkedhettek a múzeumi kiállítással, kipróbálhatták az őskori technikákat, az agyagozást és a pecsétlőzést. Különféle módon sokféle tárgyat alkothattak, így jobban megismerhették a régmúlt idők embereinek életmódját, szokásait.

Mindenki nagyon élvezte ezeket az alkalmakat, és sokat segített a kézügyesség, a térlátás, a képzelőerő fejlesztésében, és nem utolsó sorban megismertette a kicsikkel, megszerettette a nagyobbakkal a történelmet.

 

Reméljük, még sok ilyen alkalmon vehetünk részt!