Digitális témahét az Aranyban

Digitális témahét az Aranyban

Az idei Digitális Témahét keretein belül valósítottuk meg az Erasmus+ Safe netizens projekt magyarországi cserediák programját. Ezen a héten az érintett magyar és külföldi diákok angol nyelvű robotikafoglalkozáson vehettek részt, amelyen az iskolai eszközkészlet segítségével építettek, majd programoztak robotot.

Eszközeink Japán egyik legelismertebb taneszköz fejlesztő cégétől származnak. Japánban nagy hagyománya van az iskolai keretek között tartott robotikafoglalkozásoknak, egészen kisiskolás kortól kezdve. A készlettel megvalósítható feladatok fejlesztik a tanulók matematikai-, logikai-, és kombinációs képességeit.

A foglalkozás során a csoportok először a robotot építették meg építőkockákból, amelyet programozható tégla segítségével tettek „önjáróvá”. A feladatok között volt rajzoló robot, önvezető autó is. A programozási felület SCRATCH alapú, így annak felépítését már többen ismerték. A programok összeállításában segítséget nyújtott néhány programozási kártya, amelyek egyszerű mozgások parancssorait tartalmazzák. A foglalkozás végére a robotok elvégezték a kiadott feladatokat.

Húsvéti játszóház

Húsvéti játszóház

A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási napon került sor a hagyományos Húsvéti Játszóház megrendezésére. Az alkalomra a szülőket is meginvitáltuk, töltsenek egy vidám délutánt a gyerekekkel. Az osztályokat színes és változatos programok várták a különböző helyszíneken:  készítettünk tojástartót, együtt zenéltünk, részt vettünk különböző ügyességi játékokon (tojás célbadobás, tojás célba fújás), gyönyörű ajtódíszt alkottunk és próbára tettük az elménket is kirakóssal, szókeresővel. A Játszóház végén nem maradt el a csokitojás jutalom, a gyerekek és felnőttek nagy örömére.

Sárai Krisztina és Vasadiné Bánovics Adrienn gyógypedagógusok

Robotika eszközök a Százhalombattai Arany János Általános Iskola és Gimnáziumban

Robotika eszközök a Százhalombattai Arany János Általános Iskola és Gimnáziumban

Nagy örömünkre szolgál, hogy már az idei tanévtől bevezethettük a robotika oktatását iskolánkban.  A Bee-bot padlórobot után újabb robotika készletekkel bővült az eszközparkunk.

Japán legnagyobb taneszköz forgalmazójának saját gondozásában kialakított robotikaeszközkészlet legfiatalabb tagját tudjuk alkalmazni, ami már óvodás kortól kezdve hatékonyan használható.

A készlet egymásra épülő tematikájával segíti az algoritmikus gondolkodás, a robotépítés, és programozás alapos elsajátítását. A logikai feladványok sokrétűen segítik a későbbi munkát. Matematikai-, logikai-, kombinációs alapkészségeket fejlesztő feladatok mellett a térlátást is fejlesztik. A robotépítés különböző építőelemekből, kockákból, fogaskerekekből áll, melyet programozható téglával, elemtartóval, motorokkal, szenzorokkal, ledekkel lehet programozhatóvá tenni. A megépített robotok szoftver segítségével programozhatóak, a program elkészítése után USB-n keresztül a robot programozható agyába küldhetőek. Számtalan lehetőséget kínál, variálható; színes, izgalmas robotok létrehozását teszi lehetővé.

Ennek kapcsán 3 alkalommal „Iskolába hívogató” előkészítő foglalkozásokat tartottunk óvodásoknak, melyekre március 7-én, 28-án és április 4-én került sor.

Novozánszkiné Babják Bernadett
informatika tanító

Arany Napok iskolánk alsó tagozatában

Arany Napok iskolánk alsó tagozatában

Az idei tanévben is nagy izgalommal várták tanulóink az Arany napok programsorozatot, amit minden évben Iskolánk névadójának születésnapjához kötjük. Az egész tanévet átölelő projektünk a „BATTA MA” címet kapta. E téma köré építettük fel programjainkat, melyhez segítséget kaptunk a város gyermekkönyvtárától és a Matrica Múzeumtól.

A könyvtárhasználati foglalkozásokat László Anikó állította össze és vezette le. Az interaktív foglalkozás megismertette tanulóinkat városunk jelenével, a városban ma is élő és alkotó művészekkel.

A múzeumpedagógiai foglalkozásokat Tóth Zsuzsanna állította össze és kollégái segítségével vezette le. A játékos feladatok a múzeum  kiállításához kapcsolódtak, melyek városunk régmúltjáról adott mélyebb ismereteket tanulóinknak, beleszőve jelenkori életünket.

A gyerekek kis csoportokban játékos feladatokat oldottak meg. Jutalmul petákokat kaptak, melyeket a rögtönzött „piacon” elvásárolhattak.

A tartalmas programok a gyerekek érdeklődését felkeltették, és a foglalkozások teljes időtartama alatt fenntartották.

Tanulóink és kollégáink részére maradandó élményt nyújtott a múzeumban és a gyermekkönyvtárban eltöltött hasznos idő.

Munkaközösségünk irodalmi pályázatot hirdetett 2-4. évfolyamosaink részére, melynek témája szintén a jelenkori Százhalombatta, továbbá, hogy képzelik el tanulóink Városunkat 20 év múlva.

Értékes pályamunkák születtek, melyeket értékeltünk és az iskolában ki is állítottunk. Reméljük, hogy meghatározó élményben volt része minden résztvevőnek. Köszönjük az intézményeknek, hogy segítségünkre voltak programjaink lebonyolításában.

 Százhalombatta, 2019. március 21.

Novákné Tamás Gabriella
alsós anyanyelvi munkaközösség vezetője 

Városi vers-és prózamondó verseny

Városi vers-és prózamondó verseny

A Hamvas Béla Városi Könyvtár Gyermekkönyvtára az idei tanévben is megrendezte a városi vers- és prózamondó verseny középdöntőjét.

Iskolánk alsó tagozatos diákjai két korcsoportban versenyeztek. 16 fő tanuló vállalta a külön felkészülést. A döntőbe 5 főt juttatott tovább a zsűri.

Első korcsoport:
Zsótér Ágnes 1. b
Sárközi Zsófia 2.b
Baranyai Jázmin 2.b osztályos tanulók.

Második korcsoport:
Balonyi Lilien 4.a
Lődi-Tittel Ágoston 4.a osztályos tanulók.

A döntő időpontjai: április 01-02., melyekre minden résztvevőnek sikeres felkészülést és versenyzést kívánunk!

Novákné Tamás Gabriella
alsós anyanyelvi munkaközösség vezetője

Ásvány és hüllő kiállítás

Ásvány és hüllő kiállítás

Az alsó tagozatos kisdiákok, az 1-4. évfolyamon különböző kígyókat, hüllőket és színes ásványokat, köveket nézhettek meg iskolánkban 2019. március 4-5-én egy-egy tanórában.

Sok érdekességet tudhattak meg a hüllőkről, életterükről, szaporodásukról, táplálkozásukról.

A bátor gyermekek megfoghatták, megsimogathatták a kígyókat és  kedvükre vásárolhattak  a színes kövecskékből, a csodás ásványokból, mágneses golyókból, melyet nagy örömmel vittek haza.

 Bokodi Erika
Alsó tagozatos matematika és term.tud. mk.vez.