Az olasz fakt az európai nyelvi koktélbáron

Az olasz fakt az európai nyelvi koktélbáron

2019. 09. 19-én az Olasz Kultúr Intézet (Istituto Di Cultura Italiana) rendezvényén jártunk. A program célja a különböző európai országok és nemzetiségek nyelvének, kultúrájának és szokásainak népszerűsítése. Olyan érdekes és különleges nyelveket hallhattunk, mint például: a lovári, beás, bolgár, török és a finn.

Belépéskor mindenki ajándéktáskát kapott az európai nyelvi koktélbár szervezőitől, ami nagyon
hasznos volt, mert a délután folyamán szükségünk volt rá. A workshop az Olasz Intézet nagy aulájában zajlott, ahol minden nyelvi intézménynek saját standja volt. Ezeknél az „állomásoknál” feladatokat kellett megoldani az adott országgal kapcsolatban, amik lehettek kulturális kérések vagy interaktív feladatok. Lehetőségünk volt beszélni anyanyelvű emberekkel is.

Minden egyes feladat után kaptunk egy pecsétet az útlevelünkbe. Amennyiben összegyűjtöttünk hármat megvendégeltek bennünket egy frissítő koktéllal. A worshop-on kívül mini nyelvórákra is bekukkanthattunk, mint például kezdő beás, középhaladó olasz, haladó angol és az osztrák órán próbanyelvvizsgát is írhattunk.

Különböző nyelvcsoportoknál járva találkozhattunk könnyebb és nehezebb feladatokkal. A nehezebb feladatok közé tartozott egy vaktérkép az Egyesült Királyság városairól, ami nagy fejtörést okozott nekünk. Ekkor döbbentünk rá, hogy mekkorák a hiányosságaink ezen a téren. A svájciak is képviselték országukat. Egy kvíz keretein belül tudtuk meg az ország nyelvi megoszlását. 4 hivatalos nyelven beszélnek: franciául, németül, olaszul és romansul.

A nyelvek képviselői mindent megtettek azért, hogy jól érezzük magunkat, próbálták minél színesebbé tenni a feladatokat és ajándékokkal is kedveskedtek. Az egyetlen dolog amit sajnáltunk, hogy nem maradhattunk a program végéig a tombolasorsolásig, mert másnap dolgozatok tömkelege várt ránk. Összeségében jól szórakoztunk és jövőre is biztosan elmegyünk.

Ciao a tutti,
Bogi, Kitti, Luca
11/A

Terepgyakorlat, 2019. szeptember 11-13. között

Terepgyakorlat, 2019. szeptember 11-13. között

Velencei kalandozások

Idén 18. alkalommal szerveztünk a biológia tagozatosoknak terepgyakorlatot a Velencei-tó partján. A 3 nap nem telt el unalmasan:

„Szeptember 11-én reggel, mikor felkeltem, egy nagyon furcsa érzés fogott el azzal kapcsolatban, hogy valami úgysem úgy fog történni, ahogy kellene. Nem sokkal később természetesen be is igazolódott az érzésem, ugyanis az Érd alsóról induló vonat pont a szemünk előtt suhant el. „ (…)

„A kocsi (vonat) egész úton ízetlen diákhumortól volt hangos, …” (Szatmári Dolóresz, 10.b)

„… leszálltunk a vonatról és elindultunk megkeresni a szállást. Mint ahogy az megszokott a hasonló alkalmakkor, most is rendkívül szigorú, katonás rendben, „ki kivel akar aludni” alapon beosztottuk a szobákat, amik nagyon tágasak voltak … Az ablakok egyébként nagyon jól jönnek, ha az ember egy fárasztó túra után tér szállására, és leveti meggyötört túrabakancsát virágillatúnak erőlködéssel sem mondható lábáról.” (Szatmári Dolóresz, 10.b)

„Az első napon körbe bicikliztük a tavat, ami páratlan élmény volt, útközben megálltunk pár növényt lejegyzetelni, de ez hozzátartozik a terepgyakorlathoz. „ (Baráth Szonja Réka, 10.b)

„Az első megállónk egy ligetes autóúton volt, amerre nem sokan járnak autóval, mégis találtunk egy elütött mezei nyulat. Az egyébként igen termetes egyedet néhány őrült, köztük én is, valami beteges érdeklődéssel vizsgálta egészen az utolsó pillanatig, amíg el kellett indulni a következő helyszínre, …” (Szatmári Dolóresz, 10.b)

„Dinnyésen elmentünk a várparkba, ami egészen lenyűgöző volt. Az ottani középkori magyar várakat, és még sok minden mást egy férfi készítette a saját kezével, de úgy, hogy azok megszólalásig hasonlítottak az eredetire.” (Bárkányi Kamilla, 10.b)

A dinnyési fertőn, a madárrezervátumban „egy szimpatikus, természetközeli férfi várt minket 3 kis nádi poszátával. Az első madarat én engedhettem szabadjára, és életem egyik legizgalmasabb pillanata volt. Úgy álltam ott az apró testtel a kezemben, mint egy kisgyerek, aki azt kapja karácsonyra, amire mindig is vágyott. Mindenki arcára kiült valamiféle különös izgalom, szívmelengető volt látni, hogy mindenkinek egy hasonlóan kedves emlékké lett a madárgyűrűzés, mint nekem.” (Szatmári Dolóresz, 10.b)

A három nap alatt kerékpárral és saját lábainkon ismerkedhettünk meg a tó és környéke természeti kincseivel, növénytársulásaival, geológiai értékeivel.

„Délután sem unatkoztunk, mivel csapatokban különféle feladataink voltak, fajlistát írtunk, a Velencei-hegységgel kapcsolatos kérdésekre válaszoltunk, mikroszkópoztunk, és a személyes kedvencem, amikor a Velencei-tóból mintát vettünk és megvizsgáltuk, van-e benne olaj, réz, klór, ólom.” (Bárkányi Kamilla, 10.b)

„A nap utolsó óráiban pedig meghallgattuk a 9.-esek előadásait és teljes mértékben magunkra ismertünk, ugyanilyenek voltunk egy évvel ezelőtt, és nagyon arcul csapott a felismerés.” (…)

Utolsó nap a jegyzőkönyvek szépítése és a beszámoltatás maradt, majd az ebéd elfogyasztása után elindultunk haza fáradtan, de élményekben gazdagon.

Két év múlva, ugyanitt!

Gyöngyhalászok az Arany János Iskolában

Gyöngyhalászok az Arany János Iskolában

Az Arany János Általános Iskola és Gimnázium SNI tagozatán az informatika szakkör ebben az évben a Gyöngyhalászat Tehetséggondozó Alapítvány versenyének szellemében telt.

A feladatokat a gyerekek e-mailben kapták meg, számítógépen oldották meg és küldték vissza a verseny szervezőinek szintén elektronikus levélben.

A feladványok nem voltak egyszerűek, de érdekesek és tanulságosak voltak. Próbára tette a diákok szövegszerkesztői tudását, sokat dolgoztak a Paint programmal és programozták az Imagine logo teknőcét is.

Nem maradhatott el az internetes keresés sem, ahol nem csak kép, szöveg után kellett kutatni, de vonat- és buszmenetrend alapján kellett megtervezni egy utazást is a költségekkel együtt. Tudásukról pedig a hetedikes tanulók Tatán adtak számot a döntőn, ahova az országból mindenfelől érkeztetek diákok. A verseny után színes program várta a résztvevőket: kisvonatozással, fagylaltozással várták az eredményhirdetést.

Az egész éves munka meghozta gyümölcsét: Pogács Martin az első, Fábián Ferenc pedig a harmadik helyezett díját hozhatta el. Nyolcadikosainkat döntő híján pontszámaik alapján értékelték – így lett a versenyben első Kiss Vanessza, Tézsla Zsolt pedig a második helyezett. Gratulálunk nekik!

Tatán jártunk…

Tatán jártunk…

Május 20-át nagyon várták az SNI tagozat és a Regionális Autista Központ tanulói, hiszen az idei tanév végi kirándulást a pedagógusok erre a napra tűzték ki. Előtte napokig izgultunk, vajon milyen időnk lesz. Végül kissé borongós időben indultunk el a tatai Fényes Tanösvény felé, mire odaértünk itt-ott a nap sugarai is fel-feltűntek. A séta végére ugyan megérkezett az eső, de szerencsére csak pár csepp esett. Ezután az Öreg-tó felé vettük az irányt. Volt olyan csoport, aki körbe sétálta a tavat, volt, aki a város többi nevezetességét nézte meg. Nap végén a gyerekeket egy fagyizással leptük meg, amit a Jótékonysági vásár bevételéből fedeztünk.

Köszönjük Százhalombatta Város Önkormányzatának is a támogatást, hiszen az általa meghirdetett pályázaton elnyert összeg nélkül ez a kirándulás nem valósulhatott volna meg.

Felker Fanni Szabina
gyógypedagógus

Tehetségek a színpadon….

Tehetségek a színpadon….

Iskolánk egyik legrégibb hagyománya a minden tanév végén megrendezett Arany Gála. Ezen a rendezvényen az adott tanév legtehetségesebb diákjai lépnek színpadra, akik versenyeken, más műsorszámokban már bizonyítottak, vagy éppen erre az alkalomra tanultak meg valami új produkciót.

Az idei tanévben is megrendeztük intézményi szinten a legnagyobb rendezvényünket, ahol a 6 évestől a 19 évesig minden korú és tehetségű gyermek felléphetett a kétórás műsor keretében.

A műsorszámokat évek óta drámaszakköröseink kis összekötő jelenetei színesítik, amelyek az iskolánk hétköznapjairól, örömeinkről, nehézségeinkről szólnak, persze vidám parodisztikus elemekkel bőven fűszerezve. Az idei produkciók között hallottunk kacajra fakasztó verset, prózát az anya-lánya-telefonkapcsolatról, palackpostát egy kisfiú betegágyából, ékes apanyelvünk elme-és nyelvtörő gondolatairól. Komolyabb stílusban végzős diákunk szerepelt,  József Attila: Óda című csodálatos költeményét úgy mondta el, hogy hatására a zsúfolásig telt színházteremben hihetetlen csend támadt, még a légyzümmögését is lehetett volna hallani. Ének-zenei produkciókban is bővelkedtünk: vidám, andalító és elgondolkodtató stílusban és szövegezéssel, több osztályszintű és egyéni produkció kápráztatta el a közönséget az alsó, SNI, felső és gimnáziumi tagozatból. Természetesen a vidám, ritmusos táncos produkciók sem maradhattak ki a Gála repertoárjából, ahol szinte a közönség is járta a táncot a székeken ülve.

Azt gondolom, hogy a tehetségek nem minden esetben mutatkoznak meg. Ezért minél több tudomány-, művészeti vagy sport terület virtuális ajtaját kell kinyitnunk ahhoz, hogy a diákok is kinyíljanak, kibontakozhassanak. Ehhez az iskolának biztosítania kell a sokszínű képzés mellett (pl. Zsolnai-program, ének-zene, emelt szintű gimnáziumi oktatási formák) a még sokszínűbb délutáni tevékenységek kínálatát. Úgy érzem ez a mi iskolánkban lehetővé válik, és amely tanulóban bármely-típusú tehetségnek a csírája él, lehetőséget kap a kibontakozásra. Természetesen ehhez a tevékenységhez jól képzett, elhivatott, kreatív, lelkes, innovatív nevelőtestületre van szükség. Az Arany Iskolában ilyen pedagógus közösséget van szerencsém vezetni. Tehetséges diákjainkkal együtt elért eredményeikre büszke vagyok! Köszönetemet fejezem ki minden kollégámnak, akik a tehetségek felfedezésével, azok gondozásával, kis aranyrögeink fényesítésével foglalkoznak a napi teendőik mellett, csupán hivatástudatból. És köszönöm minden kis- és nagy-diákunk munkáját, szorgalmát!

Horváthné dr. Hidegh Anikó
intézményvezető

„Szabad muzsikák” tankerületi énekversenyen jártunk

„Szabad muzsikák” tankerületi énekversenyen jártunk

Május 7-e a hosszú várakozás, vidám éneklés és végül a jól megérdemelt, örömteli ünneplésé volt. Iskolánk tehetséges énekes tanulói a tankerületi énekversenyen vettek részt.

Szabó-Bisztricsány Beatrix  2. a osztályos tanítványai (Harcsa Berill Zsófia, Mayer Adél, Konc Regina) először vettek részt ilyen jellegű megmérettetésen és bronz minősítést, valamint oklevelet kaptak a zsűritől.

Varga-Mohácsi Tímea által felkészített Cuki Pitypangok (Ének kettős: Sandi Lili és Juhász Luca az 1.b osztályból), valamint Szabó-Nagy Csenge (szóló, 6.b.) ezüst minősítést kapott, melyet a zsűri oklevéllel jutalmazott. A Violinok énekegyüttes (Kocsis Lili, Mánya Petra, Takács Larissza, Szemere Dominik 4.a osztályból és Bakó Barbara, Jakab Norina, Sápi Panna a 4.b osztályból) produkcióját arany minősítésűre értékelték. Egy oklevelet, egy CD-t és egy kupát kaptak.